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关于如何培训农村小学教师使用多媒体教室的设计方案 |
| 一．系统概述： |
| 现在农村教育普遍存在的问题是: 一方面,老师的自身教育水平不高,学校教育设施的简陋,老师手里只有一本教科书;另一方面,农村小学都没有电脑,也没有电视机,甚至有些学校连一部公共电话都没有。 |
| 二．多媒体教室的原理： |
电脑连接投影机,可以把图像放大,清晰地投放到投影布上,能使坐在教室任何角落的同学,都能看到电脑屏幕上内容(投影机的作用就是清晰地放大图像)。
电脑连接调音台,可以把电脑中声音投放到调音台中,调音台再把声音信号放大后输出到音箱中(这时的调音台只相当于一个功放机,把声音信号放大,这只是调音台的一个作用).
话筒连接调音台时,可以把演讲者的声音,清楚地输出到音箱,这是调音台另一个作用.当然其他声音信号也可以通过调音台输出.（组织学校开会,开展娱乐时常要用到的。） |
三．多媒体器材布置： |
为了使多媒体器材不管放到哪个教室都可以成为一个简陋的多媒体教室，故需要一些辅助物品。（这些物品约三百元即可。
电脑桌---用来放置电脑，调音台，话筒。
三角固定支架----用来固定投影仪摆放。
两根支架------用来挂放投影布。
遮阳布-----用来遮住阳光，保持投影布上画面清淅。 |
四．培训教师如何使用多媒体教室： |
因为一套多媒体教室器材可供三四所小学共享使用，及小学教师人员不足的原因，可适当抽出一些教师提前培训，来带动小学教育教学质量的改进。
1．
培训对象：从每所小学抽出取三名对计算机感兴趣或有一定计算机基础的教师。
2．
培训内容：计算机的基础知识、windows xp的使用、office(word、excel、powerpoint)办公软件使用、简单flash动画制作、浏览并下载Internet上的网络资源及多媒体器材的组装和维护.
3．
培训时间地点：大约一个月。
4．
培训程度：能熟练操作windows xp、使用word编排文档资料、轻松利用powerpoint与flash做一些有声有色课件. |
五．多媒体教室资源共享： |
1．一套多媒体教室资源最多共享四所学校，且必须就近共享使用。
2．共享多媒体资源的学校必须签定使用协议，对多媒体器材丢失，损坏，和多媒体课件删除等事项都要做出一定赔偿。
3．每所学校使用多媒体器材的时间为半个月，时间到后，将有下一所学校派人将多媒器材用车拉走。车费由该学校付清。且注意轻拿轻放。（如发现有损坏器材，由该校负一定责任。） |
简易的多媒体教室的预算 |
| 设备名称 |
价格约（元） |
| 电脑 |
3000 |
| 投影机 |
8000 |
| 投影布 |
300 |
| 调音台 |
2000 |
| 音箱 |
500 |
| 话筒 |
260 |
| 电线及插座 |
50 |
| 总合计 |
约11600元人民币 |
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